Étudiants universitaires

Poursuivez vos études et envisagez votre avenir


Pourquoi attendre d’obtenir son diplôme pour découvrir le monde du travail?

Apprentissage expérientiel est un moyen souple et accessible de vous aider à perfectionner vos compétences, à acquérir de l’expérience et à définir votre avenir tout en poursuivant vos études. C’est une chose de rêver de devenir urbaniste, chef de marque ou graphiste. C’est une tout autre chose de découvrir ces professions en poursuivant vos études. Le programme PrêtPourl’AvenirNB peut vous aider à passer du campus à un monde où vous pouvez utiliser votre formation d’une manière stimulante.

Quelle pourrait être mon expérience?

Le tableau ci-dessous offre une description simplifiée des options apprentissage expérientiel qui vous sont offertes. Chaque type de possibilité vous offre un moyen différent de poursuivre vos études au sein d’un établissement ou d’un organisme externe. Consultez ce tableau!


DomainesDéfinition générale
StagePlacement dans un organisme avec un membre du personnel qui est désigné comme mentor. La rémunération financière peut être comprise ou l’étudiant peut acquérir des crédits universitaires ou d’autres titres de compétence.
Programme d’alternance travail-études Programme d’études dans lequel les étudiants ont en alternance des stages d’étude et de travail, soit un emploi rémunéré chez un employeur, de la supervision et de l’encadrement.
Stage/expérience cliniqueComprend une expérience de travail pratique, sous la supervision d’un professionnel. Cela peut être un élément autonome ou de cours, pour lequel il y a une évaluation et une note. Il peut être obligatoire ou non.
Apprentissage par le service Expérience bénévole au sein d’un organisme communautaire, où l’étudiant apporte une contribution spécifique à l’organisme et/ou à la collectivité; normalement un élément de cours.
Formation parallèle au programme *les catégories de ce secteur sont propres à chaque établissementCette catégorie peut comprendre (sans s’y limiter) des éléments comme la recherche appliquée, des expériences internationales, l’apprentissage en milieu communautaire, l’apprentissage organisé parallèle au programme ou d’autres formes d’éducation par l’expérience conformes aux exigences de la National Society for Experiential Education.

Les entreprises et les organisations du Nouveau-Brunswick élaborent des solutions de pointe en tenant compte des conditions sociales et bâtissent chaque jour l’avenir de la province. La participation au programme PrêtPourl’AvenirNB est le moyen le plus facile de vous assurer d’être un élément important de cet avenir.

 

Quel genre de soutien est disponible?


Suis-je admissible?

Les étudiants doivent :

  • être inscrites à temps plein comme personne étudiante à temps plein ou selon ce que l’établissement a approuvé;
  • avoir la qualité d’étudiante ou d’étudiant au début et pendant toute la durée de l’expérience;
  • au besoin, participer à des réunions, à des sondages, aux travaux de groupes de discussion ou à des consultations et soumettre des réflexions sur leur expérience.


Ressources supplémentaires pour appuyer les jeunes

Initiative d’une promesse d’emploi
Fonds d’emploi pour les jeunes
Stage d’emploi étudiant pour demain (SEED)

Je veux participer! Que dois-je faire?

Communiquez avec le responsable de l’éducation par l’expérience au sein de votre université pour présenter une demande.

 

Prêt Pour l’Avenir NB
en action

  • PrêtPourl’AvenirNB a aidé à financer des personnes étudiantes inscrites au cours de stage ARTS 3000 sur le campus de l’UNB-Fredericton. Pour en savoir plus…

  • Pendant deux jours en octobre, huit étudiants en littératie écologique ont eu l’occasion unique de mobiliser leurs connaissances en parcourant cinq écosystèmes du Nouveau-Brunswick avec leur professeur. Tout en déterminant les caractéristiques de chacun des écosystèmes et en apprenant à les classer, les étudiants ont collaboré avec des gestionnaires de terrains boisés et d’autres professionnels qui s’employaient à assurer la durabilité du secteur forestier au Nouveau-Brunswick. Pour en savoir plus…

  • UNI considère la participation d’étudiants à des possibilités d’apprentissage expérientiel comme un point d’accès clair pour évaluer les employés en vue de leur embauche à long terme. Pour en savoir plus…

  • Pendant deux jours en octobre, huit étudiants en littératie écologique ont eu l’occasion unique de mobiliser leurs connaissances en parcourant cinq écosystèmes du Nouveau-Brunswick avec leur professeur. Pour en savoir plus…

  • Lee Jolliffe, Ph. D., de la faculté d’administration des affaires de l’UNBSJ a organisé un voyage d’une nuitée pour sa classe en gestion des villégiatures au centre de villégiature Algonquin à Saint Andrews (N.-B.). Pour en savoir plus…

  • Les élèves du secondaire de la Fredericton High School ont rencontré des aînés locaux pour parler avec eux au sujet d’un trésor ou d’un souvenir particulier qui leur tient à cœur. Pour en savoir plus…

  • Chez Populus, les étudiants constituent toujours une composante importante de l’équipe. Ils acquièrent une expérience professionnelle enrichissante qui complète leur apprentissage en classe. Pour en savoir plus…

  • L’étudiant est arrivé à la rencontre avec un objectif clair et une proposition pour obtenir un stage au sein d’un organisme qui l’intéressait beaucoup : le Bureau du défenseur des enfants et de la jeunesse (BDEJ) du Nouveau-Brunswick. Sa formation scolaire, sa préparation et son expérience antérieure faisaient de lui un candidat idéal pour un stage. En quelques jours, le stage a été établi. Pour en savoir plus…

  • Après avoir rencontré quelques candidats, les représentants d’Ignite Fredericton ont compris que deux étudiantes offraient des atouts différents qui permettraient d’améliorer le travail de leur organisation. Ils ont finalement demandé s’ils pouvaient embaucher deux stagiaires, parce qu’ils ne pouvaient pas en choisir une plutôt que l’autre. Pour en savoir plus…

  • L’une de nos personnes étudiantes à la Faculté des arts travaille avec l’Atlantic Canadian Organic Regional Network (ACORN) comme stagiaire en médias sociaux. Pour en savoir plus…

  • L’une de nos personnes étudiantes, qui étudie en biologie et en sociologie, a créé sa propre possibilité d’apprentissage expérientiel avec l’Institut atlantique de la faune (IAF). Pour en savoir plus…

 

Partenaires du programme

 
 
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